Перейти к содержимому

В Российской действительности принцип «Хлеба и зрелищ!» ловко заменяется принципом «Хлеба и водки!». При этом последний ингредиент универсально обеспечивает зрелища в широком драматическом спектре.

История как она есть (летописный событийный фактаж), какой она будет (футурологическая экстраполяция современной цивилизационной парадигмы) и какой она должна быть (Супраморализм как космическое Отечество).
Два последних исхода создают жесткую антиномическую пару.

В педагогике — как и в медицине: главное не навредить, не перепахать, не изъездить и не истощить психику воспитообразовываемого; дать личности взрасти на ее лучших культурно-природных началах.

Родовой человек — биогенетическая машина времени.
Дети определяют вектор исторического путешествия в будущее; отцы — указывают маршруты в прошлое.

У него была своя туманность, почему-то Пепельная — очевидно, вовсе не только из-за пепельного цвета. Это туманность была густой консистенции, непроницаемая для стороннего проникновения ни взглядом, ни звуком, ни тем более каким-либо грубым физическим излучением или вещественным посягательством. Он вдыхал плотное тело этой неизвестной астрофизической субстанции почти как глотал ее, но при этом дышал ею легко и невыразимо умиротворенно…
Уютно расположившись в облачных пределах своей туманности, с ее астро-экзистенциального «борта» он с первородным благоговением наблюдал явления бытия в его незатихающем событийным хороводе: сложные феномены надменного большого Космоса и, тут же, незамысловатые бытоявления маленькой человеческой жизни, воспринимая всю картину мира одновременно и враз в непостижимой суперпозиции измерений и пространственно-временных масштабов, — всматривался в поток таинств свершения мира с детским любопытством и детской же доверчивостью, пребывая при этом в состоянии полной безмятежности своего пепельно-туманного духа…