Современная российская мультимедиакультурная продукция (кино, шоу, публицистика, телевидение, интернет-пространство…) — мультимедийная «пластмасса», изделия одномерной примитивной штамповки с опустыненными смысловыми сюжетами, плоской психологией лицедеев и их героев — всех тех безыскусных, псевдокультурных, художественно пустопорожних и внеинтеллектуальных рукоделий, вызывающих эффект, обратный ожидаемому: ментальный рвотный рефлекс и нравственно-органическое отвращение. Единственное применение такой пластмассы — по принципу «клин клином вышибают»: психическая клизма для дефекации сознания всякой нормальной личности, ассенизация ее восприятия от ценностей утилитарно потребительской, всепожирающей цивилизации…
Метка: восприятие
Фреймы мысления
В нынешних культурно-цивилизационных обстоятельствах властвует уж не клиповое мышление — теперь это уже интеллектуальный изыск, — а потребительски заточенное банерное восприятие реальности.
Избыточная отимизация мышления
Оптимизм — эйфористическая форма обмана и самообмана.
Врождённый оптимизм — патология восприятия реальности, пониженный порог критицизма, интеллектуальная недостаточность аналитического мышления.
Деланный оптимизм — откровенное лицемерие, как заклинание от порчи, как психологический оберег от объективной уязвимости и боязни.
За горизонтом объективности
В субъективном восприятии развитие неблагоприятного события всегда реализует стратегию максимизации издержек и логику наибольшего осложнения последствий.
Педагогические петли поколений
Воспитание и обучение ребенка есть одновременно и со-воспитание и до-обучение его родителя. Квалифицированное образование потомства требует перманентного апгрейда собственного мозга.
Умение интеллектуально воспринимать и понимать детей, коммуницировать с ними на гребне их текущего интеллектуального потенциала; правило слушать и смысло-содержательно диалогизировать с ними; готовность к позитивному анализу и освоению новационных ценности младшего поколения; активное желание истинно учиться у представителей новой генерации — показатель гибкости ума, способности к творческому воспроизводству собственной психики и продолжающемуся развитию своей личности; это природно-эволюционный адаптивный ресурс мозга в меняющихся условиях жизни. Это дар оставаться своевременным в непрерывной социокультурной динамике, это искусство умом, душой и «сердцем не стареть».
Это расширение и углубление своего интеллектуального потенциала — рост сознания вширь (приобретаемое новое знание) и вглубь (актуализируемое старое знание).
Естественное, доступное и эффективное натурально-родовое средство против слабоумия!